出乎意料的“完美”

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乖上幼儿园已经20多天了，情况很好。除了不在那儿吃饭外，和老师、小朋友们相处的不错。每次回家后，都主动给我们表演幼儿园老师教的歌曲、舞蹈和故事等，还时常拿回自己画的画儿，很得意的样子。



有点遗憾的是血糖控制偏高。因为大家都担心她的低血糖，所以常常“宁高勿低”，而且接她回家时正是小朋友们围着桌子开饭的时候，所以在回家路上她常常半真半假的做“饿得走不动路”状，孩子爷爷看得于心不忍常常给她加餐。



昨天下午，乖妈给我转发了一个很长的短信：“乖乖妈妈您好，我是幼儿园思维课的老师，有关孩子的健康问题，想单独与您坐下来谈谈。每天上午11：15-12：00，下午4：15-5：10，我时间方便，与我联系”。



想不到老师如此正式的约我们谈话，很纳闷。是孩子表现不好，还是这老师有更好的经验？尽管乖妈那个时间点比较忙，我还是力劝她放弃别的事儿赶紧去，毕竟“孩子最重要”。



正在上班的我也有点心神不宁，孩子入园后我从未接送过，不知道她在幼儿园里到底有何表现，也想借机去看看她，顺便跟这老师交流交流。



于是也请假前往，在路上还在畅想：难道孩子遇到了一个非常负责的老师，甚至还想起了海伦凯勒的老师-安妮·沙利文小姐，莫非影响乖乖一生的老师就要出现了？



轻轻打开幼儿园柠檬班的门，凝神从20多个孩子里寻找，乖却早已发现了我，兴奋的跑过来。简单跟老师交流了几句，带孩子出来。一会儿，看到与思维课老师交流的乖妈出来了，赶紧跑上前问她：到底是怎么回事？



乖妈颇失望的说：“嗨~~~她说吃保健品对糖尿病有好处，想让咱孩子吃‘完美’产品”。



啊？没想到是因为这个。



虽然我对这种直销保健品没有太大反感，但这样的方式还是让我很意外，白激动了一场。

真是一个出乎意料的“完美”！